为进一步提升教师教学案例撰写能力，助力本科教学改革落地见效，3月30日下午，智能制造与新能源学院在行政楼504会议室召开陕西省教学案例申报培训会，本次培训由学院副院长王国平主持，全体教师参会学习。

会上，王国平副院长首先围绕陕西省教学案例征集相关文件精神，对申报核心要求、重点方向进行了系统梳理和精准解读。据悉，本次教学案例征集强调示范引领、可推广、可复制的工作定位，重点聚焦项目式教学、实践教学、教学改革、成果实践等。案例撰写需遵循原创性、实践性、创新性、借鉴性四大原则。

培训中，赵云芳以《强能力、提素质，融合三段式竞赛的大学物理实验教学模式》为主题，详细介绍该案例的实践经验。该案例聚焦大学物理实验教学，构建了“大学物理实验、开放创新实验、学科竞赛”三位一体的赛教融合模式，同时契合“知识、能力、素质”三位一体培养方案，严格按照金课“两性一度”标准推进，其撰写结构遵循“问题背景—提出问题—给出方案—实施过程—实施成效—总结启示”的逻辑，形成“课程为源、竞赛为台、成果反哺”的良性循环。

此次交流会的顺利开展，为教师提供了宝贵的教学案例撰写与教学创新经验，进一步明确了教学案例申报的核心要点与方向，有助于推动我校教师提升教学实践能力，促进本科教学质量持续提升，为一流本科建设注入新动力。