为进一步规范课堂教学流程，提升青年教师教学能力，保障人才培养质量，3月27日，智能制造与新能源学院组织开展新教师课程试讲评议活动。学院副院长竹有章、学院督导刘吉轩，课程组组长及相关专业教师共同参与本次活动。会议由院长助理门静主持。

本次试讲选取两门专业核心课程进行展示，分别为《工业机器人技术基础》与《热力发电厂热力设备与系统》。试讲教师立足专业教学要求，认真备课、精心设计，完整呈现概念引入、理论推导、工程应用、课堂小结等教学环节。机器人课程以2R机器人为切入点，系统讲解向量函数、雅可比矩阵定义及在关节空间与操作空间映射中的应用；热力发电厂课程围绕发电厂能量转换，深入解析水汽循环、烟气循环及关键设备工作原理，展现出良好的专业素养与教学潜力。

评委们对两位教师的授课表现给予充分肯定，认为其备课充分、逻辑清晰、板书规范、专业知识扎实，具备良好的教学基本素质。同时，专家组结合学生认知规律与课堂教学实际，提出优化建议：一是强化理论与实践结合，多用工程案例，提升直观性；二是优化教学节奏，重点内容放慢讲解、分步推导；三是完善课程框架，课前明确学习目标与内容结构；四是精简教学语言，提升表达精准度与课堂感染力。

此次试讲评议活动，为新教师搭建了交流学习，有效帮助新教师发现问题、改进提升，为后续顺利开展课堂教学奠定坚实基础。下一步，学院将持续推进教学研讨、试讲评议、听课督导等常态化教研工作，不断强化教师队伍建设，全面提升课堂教学质量与人才培养水平。