为进一步规范班主任工作管理，明确工作职责与任务，压实学业督导、证书考取、就业推进等核心工作，切实保障学生顺利毕业与成长成才，3月17日下午，我院召开2026年春季班主任工作推进会。学院教学副院长竹有章、全体班主任参会，会议由院长助理门静主持。

会议指出，学院目前共管理39个行政班、1570名在校生，辅导员人手紧张，部分班主任需兼任双班，学生管理与育人任务艰巨。本次会议旨在系统梳理班主任常规工作，为新任班主任明晰工作路径，通报学生学业、证书考取、就业等关键数据，推动全院形成协同育人合力。

会上，门静详细部署班主任学期核心工作：每学期召开不少于3次主题班会、完成4次听课任务，常态化跟踪学困生并做好记录；分年级推进英语、计算机、专业证书“三证”考取，明确计算机证书分年级报考策略。全程做好考研摸底、择校、面试与调剂指导工作。同时解读学分置换最新政策，通报当前就业形势，要求班主任主动协助辅导员推进就业工作，用好政策激励，全力提升就业质量与就业率。

竹有章在总结中强调，班主任是学生成长的重要引路人，工作责任重大。他建议将四年育人工作分学期规划，建立学生成长台账，实现精准帮扶；希望全体班主任坚守育人初心，协同辅导员抓好学风建设、降低挂科率与留级率，以扎实工作助力学院教学质量与育人水平持续提升。

此次推进会明晰了工作标准、凝聚了育人共识，为后续班主任工作高效开展、学生学业与就业保障筑牢基础。