1月15日上午，基础物理实验室在教学楼A119召开了2023年度工作总结会议。会议由物理教学部实验室主任刘会玲老师主持，物理教学部主任牛海波教授、物理教学部副主任竹有章教授及物理实验课代课教师共10余人参加了本次会议。

首先，刘会玲老师总结了2023年一流大学物理实验课程建设和校级一流实验室管理与建设的工作情况。一流大学物理实验课程建设首先明确课程的育人目标及改革方向。以学生为中心，建设规范、有序，以培养学生知识、能力、素养三位一体的课程目标，深入实施全方位教学改革，大力推进一流课程建设。然后从教学全过程开展建设：包含教学规范及制度建设、教学内容、教学方法、教学手段、教学形式、教学考核、3D虚拟仿真、资源库建设、课程思政案例、教学督导等方面分析已取得的成绩与不足，之后对课程建设每一步部分提出了2024年的建设计划，并加强课程的信息化建设。校级一流实验室建设首先明确了实验室管理与建设目标：为学生提供“规范、安全、有序、有氛围、明亮、舒适”的育人环境，构建标准化实验室。在制度建设、安全建设、例会制度、文化氛围建设、仪器管理与维护、公共服务等方面了汇报，指出成果不不足。提出了寒假期间及2024年度的实验室管理与建设计划。之后对实验室安全事故预防、响应及事故流程等进行培训。

接下来，竹有章教授作了总结发言：首先，对物理实验室的各类工作进行了肯定，并指出了后续的进一步要求：在课堂教学中，各位老师可以将实验内容进行丰富，并相互之间听课，吸收他人好的地方；在绪论课程内容中，要统一课程内容，例如，绪论课程中给出通知主渠道、秩序问题（如迟到、玩手机）等等。

最后，牛海波教授作了总结发言：首先学期末各负责人的总结有很好的思考，实验课和实验室的成绩显著；接着对所有老师提出了新的要求，提升能力和素质，进行各类培训，转变意识，加强各类应急预案培训。鼓励各位老师一起推进工作，团结一致，做的更好。