6月17日下午，物理教学部在教学楼A119召开课程建设研讨会，根据学院2020版培养方案要求，以及全国大学物理课程教育动态，研究讨论我院物理课程进一步改革。会议由物理教学部常务副主任牛海波副教授主持，物理教学部全体专兼职教师参加了会议。

首先，三位教师分别汇报了近期参加课程培训及教指委物理教学会议情况，并与各位老师进行了热烈讨论，赵丽华老师和焦春红老师对为期两天的在线开放课程建设应用培训进行了汇报与分享。焦春红老师主要从国家政策解读，MOOC课程建设及实践指导三个角度进行了阐述。赵丽华老师主要围绕大学物理实验混合式教学进行了讲解，讲述了线上与线下教学的有效配合，有助于实现课堂翻转，从而达到更好的教学效果。竹有章老师汇报了参加教指委大学中学物理教育衔接研讨会情况，指出目前全国物理教育面临的高中与大学如何更好的衔接这一普遍性问题，以及存在的学生知识的碎片化、不完整性；学生重“刷题”，不重视概念理解的现象的现状。各位老师要基于这些现状思考和改革大物教学。

然后，牛老师对学院2020版人才培养方案进行了细致解读，讲述了方案的总体思路和工作重点，特别指出方案以学生能力培养为目标，倒逼课程设置与改革。牛老师根据培养方案要求，强调物理课程要坚定“以学生为中心，以能力培养为目标”的教学理念，坚持建设具有“保证基础、重能力、重应用”的鲜明特色的大学物理课程。要借助2020版培养方案制定，积极调研，在高中与大学衔接、加强物理课程内容与后续专业课程衔接等方面制定更为详细、条理、有特色的课程实施方案。

最后，牛老师对部门期末工作进行了布置。包含大学物理讲义编写，学生期末考试复习，实验室招标验收和下一年度的申报，下学期开放实验的工作，各教师暑期科研等工作进行了布置。

本次会议有助于提高部门各位老师对慕课和混合式教学的认识，对新版物理课程人才培养方案要求和改革的认识，有利于部门后期各项工作的顺利开展。