4月12日上午，物理教学部在教学楼A119召开实验教学法活动，会议由物理教学部实验室主任王小克老师主持，物理教学部全体实验教师参与了本次会议。

首先王老师对前六周的实验进行了回顾，指出在过去的三个实验中，不论是整体效果，课前准备，还是数据批改都达到了实验室的各项要求。并提在课前要加强与学生的沟通互动。在学生的实验报告批改完后，要指出其中的不足和问题所在，并且强调要重视学生的考勤。在此基础上，王老师强调在第10周确定开放实验的学生，把对开放实验感兴趣，或有能力的同学集中起来进行培训，为下学期的开放实验提前预热。

接下来，由石鲸博士进行拉伸法测杨氏模量上课内容的讲授，各位老师对讲授内容与方式进行了交流与沟通，并指出了其中需要改进的地方。

之后，李育新老师结合自己的管理实验室的经验，对实验室管理与教学的方法与各位老师进行了交流，提出可以在实验室管理、实验教学、实验室仪器维修等方面进行改进。

本次实验教学法活动，各实验教师积极参与，进一步带动了实验团队氛围，促进了老师们关于实验管理与教学的交流，收获颇丰。