11月5日上午，按照一流课程建设计划，物理教学部在教学楼A119召开实验教学交流会，进一步推进实验一流课程建设，物理教学部全体专兼职实验带课教师参加了本次会议。

首先，各教师针对第八周所带实验中针对启发式教学的教学设计进行了交流。各教师利用不同方式从实际生活中现象出发或通过图文、动画、视频、古诗进行启发，对概念进行推广，对问题进行回答与补充，充分进行互动。同时强调要掌握启发式教学的节奏，针对不同实验的特点，对学生进行思维培养。

之后，对过程教学与课程思政进行了探讨。课程思政可从物理学史，实验原理与为人处世如何看待问题相结合，产生促进作用。要明确课程的首要任务是“德育为先”， 以立德树人宗旨统领课程建设，坚持“以学生全面发展为中心” 理念。同时提高教师政治品质和教学能力，培养学生实事求是、认真严谨的科学作风，大胆质疑、勇于创新的探索精神，遵守纪律、爱护公共财产的品德。使实验教学担负起融合知识、能力、素养为一体的育人责任，激发学生学习动力和创新潜质。

本次会议各教师对启发式教学与课程思政进行了探讨，加深了对教学的思考。之后将把课程设计进行整理，加强对其的推广，更好的应用于教学之中。

 文图：物理教学部